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Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Presencial)


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O Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Carreira: O curso visa formar profissionais para atuar na área de Informação e Comunicação, empregando ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas de informação, com uso de tecnologias avançadas e emprego de linguagens de programação.
school
 Mensalidade Matutino

R$ 457.91

6 mensalidades por semestre
 Mensalidade Noturno

R$ 546.85

6 mensalidades por semestre

Coordenação

Prof(a). Ms. Rodrigo Otávio Rocha Cardoso

engenharia@faex.edu.br

Parcial

Conceito MEC

Análise e Desenvolvimento de Sistemas

4

Mais Informações

  • chevron_rightPor quê na FAEX?
    O aluno FAEX recebe, no decorrer do curso, três certificações parciais, sendo em: Analista de suporte computacional; Programador de Sistemas de Informação e Administrador de rede, podendo assim, atuar no mercado de trabalho antes mesmo de concluir a graduação. Curso Reconhecido pelo MEC com nota 04!
  • chevron_rightObjetivo do Curso
    Carreira: O curso visa formar profissionais para atuar na área de Informação e Comunicação, empregando ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas de informação, com uso de tecnologias avançadas e emprego de linguagens de programação.
  • chevron_rightÁrea de Atuação
    O profissional de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas poderá atuar na:
    - Programação de sistemas usando linguagem comercial e científica;
    - Operação e manutenção de sistemas de computadores;
    - Supervisão e orientação do trabalho de equipes de processamento de dados;
    - Análise e implementação de computação eletrônica;
    - Chefia nas áreas de processamento de dados;
    - Elaboração de manuais e documentos de sistemas;
    - Implantação e gerência de redes de computadores;
    - Manipulação de ferramentas computacionais e metodologias para a produção de sistemas;
    - Aplicação de fatores de qualidade de software, por exemplo, usabilidade, robustez, integridade, durante o desenvolvimento de sistemas;
  • chevron_rightPúblico Alvo
    O profissional de TI deve ter capacidade de adequação à complexidade e velocidade das mudanças econômicas, sócio-culturais e tecnológicas, sendo ágil e flexível para enfrentar as transformações do mercado de trabalho, das tecnologias e da economia.
    Do ponto de vista social e ético, deve permitir atitude crítica quanto ao exercício da profissão, especialmente quanto às limitações dos recursos tecnológicos a empregar.

Matriz Curricular

  • chevron_right1º Período
    Algoritmos e Programação
    Arquitetura de Computadores
    Marketing Digital de Conteúdo
    Projeto Interdisciplinar I - Educação à Distância
    Sistemas Operacionais
    Técnicas de Programação
  • chevron_right2º Período
    Banco de Dados I
    Inglês Instrumental
    Matemática para Informática
    Programação e Design para Web I
    Programação Estruturada
    Projeto Interdisciplinar II - Educação à Distância
  • chevron_right3º Período
    Banco de Dados II
    Estrutura de Dados
    Matemática Discreta
    Programação e Design para Web II
    Programação Orientada a Objetos I
    Projeto Interdisciplinar III - Educação à Distância
  • chevron_right4º Período
    Administração e Empreendedorismo
    Engenharia de Software
    Programação Orientada a Objetos II
    Projeto Interdisciplinar IV - Educação a Distância
    Redes I
    Sistemas de Informações Empresariais
  • chevron_right5º Período
    Computação Móvel
    Convergência Técnológica
    Gestão Ambiental - Educação à Distância
    Gestão de Projetos de Softwares
    Humanidades - Educação à Distância
    Libras - Optativa
    Projeto Interdisciplinar V - Educação a Distância
    Redes II
    Segurança e Auditoria de Sistemas

Coordenador

Rodrigo Otávio Rocha Cardoso

Corpo Docente

Aleandro Ribeiro Lima

Anderson Fagiani Fraga

Jonas Lopes de Vilas Boas

José Eduardo do Couto Barbosa

Luan Fakelmann

Marcus Vinicius de Morais

Patrícia Klinkerfus de Campos

Renato Roque de Araujo

Rodrigo Otávio Rocha Cardoso

Rossana Gonçalves de Valadares

Não perca essa oportunidade!

Visite nossa página de vestibular e inscreva-se já!

Está indeciso?

Visite a página de cursos e confira todos os cursos oferecidos pela FAEX

Grade e Corpo Docente

Comunicado DIRGER 001/2019

Comunica sobre alteração nos critérios de apuração do Regimento Escolar em seu aspecto de aproveitamento dos cursos da FAEX a partir do 1º semestre de 2019.

O Curso

Carreira: O curso visa formar profissionais para atuar na área de Informação e Comunicação, empregando ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas de informação, com uso de tecnologias avançadas e emprego de linguagens de programação.
  • chevron_rightObjetivo do Curso
    Carreira: O curso visa formar profissionais para atuar na área de Informação e Comunicação, empregando ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas de informação, com uso de tecnologias avançadas e emprego de linguagens de programação.
  • chevron_rightÁrea de Atuação
    O profissional de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas poderá atuar na:
    - Programação de sistemas usando linguagem comercial e científica;
    - Operação e manutenção de sistemas de computadores;
    - Supervisão e orientação do trabalho de equipes de processamento de dados;
    - Análise e implementação de computação eletrônica;
    - Chefia nas áreas de processamento de dados;
    - Elaboração de manuais e documentos de sistemas;
    - Implantação e gerência de redes de computadores;
    - Manipulação de ferramentas computacionais e metodologias para a produção de sistemas;
    - Aplicação de fatores de qualidade de software, por exemplo, usabilidade, robustez, integridade, durante o desenvolvimento de sistemas;
  • chevron_rightPúblico Alvo
    O profissional de TI deve ter capacidade de adequação à complexidade e velocidade das mudanças econômicas, sócio-culturais e tecnológicas, sendo ágil e flexível para enfrentar as transformações do mercado de trabalho, das tecnologias e da economia.
    Do ponto de vista social e ético, deve permitir atitude crítica quanto ao exercício da profissão, especialmente quanto às limitações dos recursos tecnológicos a empregar.

Matriz Curricular

    • chevron_right1º Período
      Algoritmos e Programação
      Arquitetura de Computadores
      Marketing Digital de Conteúdo
      Projeto Interdisciplinar I - Educação à Distância
      Sistemas Operacionais
      Técnicas de Programação
    • chevron_right2º Período
      Banco de Dados I
      Inglês Instrumental
      Matemática para Informática
      Programação e Design para Web I
      Programação Estruturada
      Projeto Interdisciplinar II - Educação à Distância
    • chevron_right3º Período
      Banco de Dados II
      Estrutura de Dados
      Matemática Discreta
      Programação e Design para Web II
      Programação Orientada a Objetos I
      Projeto Interdisciplinar III - Educação à Distância
    • chevron_right4º Período
      Administração e Empreendedorismo
      Engenharia de Software
      Programação Orientada a Objetos II
      Projeto Interdisciplinar IV - Educação a Distância
      Redes I
      Sistemas de Informações Empresariais
    • chevron_right5º Período
      Computação Móvel
      Convergência Técnológica
      Gestão Ambiental - Educação à Distância
      Gestão de Projetos de Softwares
      Humanidades - Educação à Distância
      Libras - Optativa
      Projeto Interdisciplinar V - Educação a Distância
      Redes II
      Segurança e Auditoria de Sistemas

Coordenador

Rodrigo Otávio Rocha Cardoso

Corpo Docente

Aleandro Ribeiro Lima

Anderson Fagiani Fraga

Jonas Lopes de Vilas Boas

José Eduardo do Couto Barbosa

Luan Fakelmann

Marcus Vinicius de Morais

Patrícia Klinkerfus de Campos

Renato Roque de Araujo

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Grade e Corpo Docente

Comunicado DIRGER 001/2019

Comunica sobre alteração nos critérios de apuração do Regimento Escolar em seu aspecto de aproveitamento dos cursos da FAEX a partir do 1º semestre de 2019.