Psicologia


O Curso de Psicologia

Formar psicólogos que apreendam a diversidade teórico-metodológica na Psicologia e façam um exame crítico dos diferentes sistemas explicativos pesquisando formas de atualização e produção do conhecimento nas áreas de ênfases: clinica, saúde, educação, pesquisa e trabalho.

Proporcionar a formação em ética de modo transversal, isto é, no conjunto das atividades do curso de Psicologia: estimulando a reflexão sobre a conduta ética enquanto atributo cotidiano implementado no plano das relações humanas bem como nas práticas profissionais e de produção do conhecimento.
Proporcionar uma formação generalista em Psicologia baseada em ênfases curriculares e atividades estágios básicos e profissionais.
Oferecer sólida formação teórica e prática ao longo de todo o percurso da formação discente.
Ofertar atividades curriculares inovadoras estimulando o debate nas áreas da ciência e da profissão e sobre modalidades de intervenção emergentes ou não convencionais.
Oferecer aos discentes atividades que garantam uma formação interdisciplinar, articulando conteúdos de áreas vinculadas à formação em Psicologia, incluindo críticas à Psicologia, e que favoreçam o diálogo com outras profissões.
Qualificar para a reflexão e a intervenção critica nos diversos contextos de inserção profissional: informações sobre a realidade social do país, as demandas de serviços psicológicos e sobre as políticas públicas.
Formar profissionais que se insiram nas instituições sociais, escolas, hospitais, universidades, Fóruns, Clínicas, empresas dentre outras: organização de um modelo pedagógico capaz de adaptar-se à dinâmica das demandas da sociedade, em que a graduação passa a constituir-se numa etapa de formação inicial no processo contínuo de educação permanente.
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  • BACHARELADO EM PSICOLOGIA

Conceito Nota 4

Curso de Psicologia autorizado com nota 4 pelo MEC.

O Curso de Bacharelado em Psicologia da FAEX é composto por um total de 10 semestres e entre esses, disciplinas do Núcleo Comum e do Núcleo Específico, bem como estágios supervisionados nas diversas áreas atuantes da Psicologia, visando formar profissionais de excelente qualidade, capacitados para atuar como Psicólogo.

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COORDENADORA:

Profa. Ms. Claudia Cobêro
E-mail: psicologia@faex.edu.br
Regime de trabalho: Parcial

O Projeto Pedagógico está à disposição na Biblioteca, bem como o Regimento Geral da FAEX.

  • chevron_rightPor quê na FAEX?
    O curso de Psicologia da FAEX conta com Mestres e Doutores; laboratório de anatomia completo e de última geração; Salas de Observação com equipamentos de alta tecnologia; laboratório de Avaliação Psicológica munido de Testes Psicológicos aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia; Laboratório Experimental com Software Sniff; amplo acervo com livros atualizados e obras clássicas da área da Psicologia, além de sua Matriz Curricular dotada de disciplinas e estágios para a formação qualificada da mão de obra do Psicólogo. Possui ainda parceria com a Prefeitura Municipal de Extrema para os estágios nas escolas, PSFs e outros órgãos.
  • chevron_rightObjetivo do Curso
    Formar psicólogos que apreendam a diversidade teórico-metodológica na Psicologia e façam um exame crítico dos diferentes sistemas explicativos pesquisando formas de atualização e produção do conhecimento nas áreas de ênfases: clinica, saúde, educação, pesquisa e trabalho.

    Proporcionar a formação em ética de modo transversal, isto é, no conjunto das atividades do curso de Psicologia: estimulando a reflexão sobre a conduta ética enquanto atributo cotidiano implementado no plano das relações humanas bem como nas práticas profissionais e de produção do conhecimento.
    Proporcionar uma formação generalista em Psicologia baseada em ênfases curriculares e atividades estágios básicos e profissionais.
    Oferecer sólida formação teórica e prática ao longo de todo o percurso da formação discente.
    Ofertar atividades curriculares inovadoras estimulando o debate nas áreas da ciência e da profissão e sobre modalidades de intervenção emergentes ou não convencionais.
    Oferecer aos discentes atividades que garantam uma formação interdisciplinar, articulando conteúdos de áreas vinculadas à formação em Psicologia, incluindo críticas à Psicologia, e que favoreçam o diálogo com outras profissões.
    Qualificar para a reflexão e a intervenção critica nos diversos contextos de inserção profissional: informações sobre a realidade social do país, as demandas de serviços psicológicos e sobre as políticas públicas.
    Formar profissionais que se insiram nas instituições sociais, escolas, hospitais, universidades, Fóruns, Clínicas, empresas dentre outras: organização de um modelo pedagógico capaz de adaptar-se à dinâmica das demandas da sociedade, em que a graduação passa a constituir-se numa etapa de formação inicial no processo contínuo de educação permanente.
  • chevron_rightÁrea de Atuação
    O psicólogo pode atuar em diversas áreas, mas as principais são:

    - Psicologia Clínica
    - Psicologia Escolar
    - Psicologia Organizacional
    - Psicologia Jurídica
    - Psicologia Hospitalar
    - Psicologia do Esporte
    - Psicologia do Trânsito
  • chevron_rightPúblico Alvo
    O profissional a ser formado em Psicologia pela FAEX deverá ter capacidade para atuar no mercado competitivo privado e público, em âmbito nacional e internacional, e no ambiente industrial, adotando uma postura ética, consciente de sua função social e de sua responsabilidade civil, aplicando os embasamentos teóricos e práticos consoantes os Princípios Fundamentais da Ciência Psicológica, de forma a contribuir para a paz social, a qualidade de vida e o desenvolvimento das instituições que contenham em seu quadro Psicólogos.

Matriz Curricular

  • chevron_right1º Período
    Anatomia Básica
    Atividades Complementares I
    História da Psicologia
    Metodologia da Pesquisa em Psicologia
    Processos Psicológicos Básicos
    Psicologia e Filosofia
  • chevron_right2º Período
    Atividades Complementares II
    Leitura de produção de Textos
    Neuroanatomia e Fisiologia
    Psicologia do Desenvolvimento I
    Psicologia Social
    Sociologia Geral
    Técnicas de Observação
  • chevron_right3º Período
    Atividades Complementares III
    Estágio Supervisionado Básico em Psicologia do Desenvolvimento
    Estágio Supervisionado Básico em Técnicas de Observação
    Métodos Quantitativos e Análise de Dados
    Psicologia do Desenvolvimento II
    Psicologia Escolar e Educacional
    Teorias da Personalidade
  • chevron_right4º Período
    Atividades Complementares IV
    Ética Profissional
    Dificuldades no Processo Ensino-aprendizagem
    Estágio Supervisionado Básico em Psicologia Institucional
    Neurociência e Processos Cognitivos
    Psicologia Social Comunitária e Institucional
    Psicopatologia Geral
  • chevron_right5º Período
    Atividades Complementares V
    Estágio Supervisionado Básico em Psicologia Escolar
    Gestão Ambiental
    Processos Grupais
    Psicologia do Trabalho e das Organizações I
    Psicologia Educacional: Prevenção e Orientação
    Técnicas de Avaliação Psicológica I
  • chevron_right6º Período
    Atividades Complementares VI
    Estágio Sup. Bás. em Psicologia do Trab. e das Organizações
    Psicologia do Trabalho e das Organizações II
    Técnicas de Avaliação Psicológica II
    Teoria Cognitivo Comportamental
    Teoria Fenomenológico-existencial
    Teorias Psicanalíticas
  • chevron_right7º Período
    Atividades Complementares VII
    Estágio Supervisionado em Psicologia Hospitalar
    Psicologia Hospitalar
    Psicoterapia Breve
    Psicoterapia Cognitivo-comportamental
    Psicoterapia Humanista
    Psicoterapia Psicanalítica
  • chevron_right8º Período
    Atividades Complementares VIII
    Estágio Supervisionado Específico em Psicodiagnóstico
    Orientação Profissional
    Psicodiagnóstico
    Psicofarmacologia
    Psicoterapia da Infância e da Adolescência
  • chevron_right9º Período
    Estágio Supervisionado em Orientação Profissional
    Estágio Supervisionado Específico I em área opção I
    Estágio Supervisionado Específico I em área opção II
    Optativa I
    Trabalho de Conclusão de Curso I
  • chevron_right10º Período
    Estágio Supervisionado Específico II em área opção I
    Estágio Supervisionado Específico II em área opção II
    LIBRAS
    Optativa II
    Psicologia Jurídica
    Trabalho de Conclusão de Curso II

Coordenador

Claudia Cobêro

Corpo Docente

Vânia Gayer

Daniel Amaro Cirino de Medeiros

Carlos Alessandro Bassi Viviani

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O Curso

Formar psicólogos que apreendam a diversidade teórico-metodológica na Psicologia e façam um exame crítico dos diferentes sistemas explicativos pesquisando formas de atualização e produção do conhecimento nas áreas de ênfases: clinica, saúde, educação, pesquisa e trabalho.

Proporcionar a formação em ética de modo transversal, isto é, no conjunto das atividades do curso de Psicologia: estimulando a reflexão sobre a conduta ética enquanto atributo cotidiano implementado no plano das relações humanas bem como nas práticas profissionais e de produção do conhecimento.
Proporcionar uma formação generalista em Psicologia baseada em ênfases curriculares e atividades estágios básicos e profissionais.
Oferecer sólida formação teórica e prática ao longo de todo o percurso da formação discente.
Ofertar atividades curriculares inovadoras estimulando o debate nas áreas da ciência e da profissão e sobre modalidades de intervenção emergentes ou não convencionais.
Oferecer aos discentes atividades que garantam uma formação interdisciplinar, articulando conteúdos de áreas vinculadas à formação em Psicologia, incluindo críticas à Psicologia, e que favoreçam o diálogo com outras profissões.
Qualificar para a reflexão e a intervenção critica nos diversos contextos de inserção profissional: informações sobre a realidade social do país, as demandas de serviços psicológicos e sobre as políticas públicas.
Formar profissionais que se insiram nas instituições sociais, escolas, hospitais, universidades, Fóruns, Clínicas, empresas dentre outras: organização de um modelo pedagógico capaz de adaptar-se à dinâmica das demandas da sociedade, em que a graduação passa a constituir-se numa etapa de formação inicial no processo contínuo de educação permanente.
  • chevron_rightObjetivo do Curso
    Formar psicólogos que apreendam a diversidade teórico-metodológica na Psicologia e façam um exame crítico dos diferentes sistemas explicativos pesquisando formas de atualização e produção do conhecimento nas áreas de ênfases: clinica, saúde, educação, pesquisa e trabalho.

    Proporcionar a formação em ética de modo transversal, isto é, no conjunto das atividades do curso de Psicologia: estimulando a reflexão sobre a conduta ética enquanto atributo cotidiano implementado no plano das relações humanas bem como nas práticas profissionais e de produção do conhecimento.
    Proporcionar uma formação generalista em Psicologia baseada em ênfases curriculares e atividades estágios básicos e profissionais.
    Oferecer sólida formação teórica e prática ao longo de todo o percurso da formação discente.
    Ofertar atividades curriculares inovadoras estimulando o debate nas áreas da ciência e da profissão e sobre modalidades de intervenção emergentes ou não convencionais.
    Oferecer aos discentes atividades que garantam uma formação interdisciplinar, articulando conteúdos de áreas vinculadas à formação em Psicologia, incluindo críticas à Psicologia, e que favoreçam o diálogo com outras profissões.
    Qualificar para a reflexão e a intervenção critica nos diversos contextos de inserção profissional: informações sobre a realidade social do país, as demandas de serviços psicológicos e sobre as políticas públicas.
    Formar profissionais que se insiram nas instituições sociais, escolas, hospitais, universidades, Fóruns, Clínicas, empresas dentre outras: organização de um modelo pedagógico capaz de adaptar-se à dinâmica das demandas da sociedade, em que a graduação passa a constituir-se numa etapa de formação inicial no processo contínuo de educação permanente.
  • chevron_rightÁrea de Atuação
    O psicólogo pode atuar em diversas áreas, mas as principais são:

    - Psicologia Clínica
    - Psicologia Escolar
    - Psicologia Organizacional
    - Psicologia Jurídica
    - Psicologia Hospitalar
    - Psicologia do Esporte
    - Psicologia do Trânsito
  • chevron_rightPúblico Alvo
    O profissional a ser formado em Psicologia pela FAEX deverá ter capacidade para atuar no mercado competitivo privado e público, em âmbito nacional e internacional, e no ambiente industrial, adotando uma postura ética, consciente de sua função social e de sua responsabilidade civil, aplicando os embasamentos teóricos e práticos consoantes os Princípios Fundamentais da Ciência Psicológica, de forma a contribuir para a paz social, a qualidade de vida e o desenvolvimento das instituições que contenham em seu quadro Psicólogos.

Matriz Curricular

    • chevron_right1º Período
      Anatomia Básica
      Atividades Complementares I
      História da Psicologia
      Metodologia da Pesquisa em Psicologia
      Processos Psicológicos Básicos
      Psicologia e Filosofia
    • chevron_right2º Período
      Atividades Complementares II
      Leitura de produção de Textos
      Neuroanatomia e Fisiologia
      Psicologia do Desenvolvimento I
      Psicologia Social
      Sociologia Geral
      Técnicas de Observação
    • chevron_right3º Período
      Atividades Complementares III
      Estágio Supervisionado Básico em Psicologia do Desenvolvimento
      Estágio Supervisionado Básico em Técnicas de Observação
      Métodos Quantitativos e Análise de Dados
      Psicologia do Desenvolvimento II
      Psicologia Escolar e Educacional
      Teorias da Personalidade
    • chevron_right4º Período
      Atividades Complementares IV
      Ética Profissional
      Dificuldades no Processo Ensino-aprendizagem
      Estágio Supervisionado Básico em Psicologia Institucional
      Neurociência e Processos Cognitivos
      Psicologia Social Comunitária e Institucional
      Psicopatologia Geral
    • chevron_right5º Período
      Atividades Complementares V
      Estágio Supervisionado Básico em Psicologia Escolar
      Gestão Ambiental
      Processos Grupais
      Psicologia do Trabalho e das Organizações I
      Psicologia Educacional: Prevenção e Orientação
      Técnicas de Avaliação Psicológica I
    • chevron_right6º Período
      Atividades Complementares VI
      Estágio Sup. Bás. em Psicologia do Trab. e das Organizações
      Psicologia do Trabalho e das Organizações II
      Técnicas de Avaliação Psicológica II
      Teoria Cognitivo Comportamental
      Teoria Fenomenológico-existencial
      Teorias Psicanalíticas
    • chevron_right7º Período
      Atividades Complementares VII
      Estágio Supervisionado em Psicologia Hospitalar
      Psicologia Hospitalar
      Psicoterapia Breve
      Psicoterapia Cognitivo-comportamental
      Psicoterapia Humanista
      Psicoterapia Psicanalítica
    • chevron_right8º Período
      Atividades Complementares VIII
      Estágio Supervisionado Específico em Psicodiagnóstico
      Orientação Profissional
      Psicodiagnóstico
      Psicofarmacologia
      Psicoterapia da Infância e da Adolescência
    • chevron_right9º Período
      Estágio Supervisionado em Orientação Profissional
      Estágio Supervisionado Específico I em área opção I
      Estágio Supervisionado Específico I em área opção II
      Optativa I
      Trabalho de Conclusão de Curso I
    • chevron_right10º Período
      Estágio Supervisionado Específico II em área opção I
      Estágio Supervisionado Específico II em área opção II
      LIBRAS
      Optativa II
      Psicologia Jurídica
      Trabalho de Conclusão de Curso II

Coordenador

Claudia Cobêro

Corpo Docente

Vânia Gayer

Daniel Amaro Cirino de Medeiros

Carlos Alessandro Bassi Viviani